Navigácia

Správa o výsledku výchovno-vzdelávacej činnosti 2009/2010 Správa o výsledku výchovno-vzdelávacej činnosti 2008/2009

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2008/2009

 

Správa je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006

 

 

1. Základné identifikačné údaje

 

Názov školy

Odborné učilište internátne

Adresa školy

Hlavná 232, 076 31  Viničky

Telefón:

056 / 6373 372

Fax:

056 / 6373 372

Elektronická adresa:

ouivinicky@gmail.com

Internetová adresa:

www.ouivinicky.edupage.sk

Zriaďovateľ

Krajský školský úrad v Košiciach

Zádielska 1

040 78  Košice

 

1.1 Vedúci zamestnanci školy

 

Meno a priezvisko

Telefón

Mobil

Riaditeľ školy

Ing. Ladislav Hrenyo, PhD.

056 / 6373 372

-

Zástupkyňa RŠ pre teoretické vyučovanie

Ing. Erika Gécziová

056 / 6373 372

Hlavný majster OV

Gabriel Kálmán

056 / 6373 372

Vedúci výchovy

Ján Pásztor

056 / 6373 372

Vedúca ek. a pers. úseku

Margita Dostalová

056 / 6373 372

 

1.2 Údaje o rade školy

 

Meno a priezvisko

Volený / delegovaný za

Predseda

Ing. Ján Gočík

Volený za pedagogických zamestnancov

Člen

Ladislav Szoták

Volený za pedagogických zamestnancov

Člen

Mária Binová

Volená za nepedag. zamestnancov

Člen

Ján Kanalaš

Volený za rodičov

Člen

Vlasta Rendešová

Volená za rodičov

Člen

Árpád Szabó

Volený za rodičov

Člen

Katarína Bandurová

Volená za rodičov

Člen

Štefan Sirovec

Volený za zástupcu OÚ Viničky

Člen

Ing. Anna Krátka

Volená za právnické osoby

Člen

RNDr. Ditta Šugárová

Delegovaná za KŠÚ Košice

Člen

PaedDr. Mgr. Oľga Pivarníková

Delegovaná za KŠÚ Košice


1.3 Iné poradné orgány školy

 

1. Porada vedenia školy

2. Pedagogická rada školy

3. Predmetová komisia

 

 

 

2. Údaje o počte žiakov

 

Ročník

Počet tried

Počet žiakov

K 15.9.2008

K 31.8.2009

(bez žiakov 3. roč.)

(s prijatými ž. do 1.roč)

Spolu

Dievčatá

Spolu

Dievčatá

1.

4

57

25

48

21

2.

2

27

10

34

13

3.

3

30

7

22

7

Spolu

9

114

42

104

41

 

 

 

3. Údaje o počte zapísaných, prijatých žiakov na denné štúdium

 

Počet žiakov (3. ročné učebné odbory)

Celkový počet

Z toho dievčatá

Na prijímacie skúšky pre šk. r. 2008/2009

65

30

Prijatých a zapísaných na štúdium po absolvovaní prijímacích skúšok

65

30

Ktorí nastúpili do 1. ročníka

57

25

Počet prihlásených žiakov do 1. ročníka na šk. rok 2009/2010 podľa prijímacích pohovorov zo14.5.2009

48

21

 

Na prijímacie skúšky 29. a 30. apríla 2008 bolo prihlásených 65 žiakov. Na základe pohovorov bolo zapísaných 65. Do 1. ročníka v školskom roku 2008/2009 nastúpilo spolu 57 žiakov. Na prijímacie pohovory, ktoré prebiehali v školskom roku 2008/2009 14. mája 2009 sa prihlásilo 48 žiakov.

 


 

4. Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie

 

4.1 Prospech žiakov – výsledky koncoročnej klasifikácie podľa celkového prospechu

 

Ročník

Počet

Prospeli s vyznamena-

ním

Prospeli veľmi dobre

Prospeli

Neprospe-

li

Neklasifiko-

vaní

1. roč.

34

4

6

20

4

2. roč.

21

2

8

10

1

3. roč.

22

3

5

12

2

Spolu

77

9

19

42

7

 

Správanie

Veľmi dobré

Uspokojivé

Menej uspokojivé

Neuspokojivé

43

17

7

3

 

 

4.2 Priemerný prospech žiakov z jednotlivých predmetov

 

Predmet

1. ročník

2. ročník

3. ročník

Celkovo

Všeobecnovzdelávacie predmety

Slovenský jazyk a literatúra

2,28

2,46

2,80

2,51

Matematika

2,77

2,18

2,01

2,32

Občianska výchova

1,83

1,83

1,96

1,87

Telesná výchova

1,18

1,43

1,47

1,36

Odborné predmety 

Biológia človeka

2,25

2,25

Ekonomika a organizácia

2,04

2,04

Hygiena

2,00

2,00

Kvetinárstvo

2,00

2,00

2,00

Materiály

1,97

2,63

2,10

2,23

Odborné kreslenie

2,53

2,13

1,8

2,15

Ovocinárstvo

3,00

2,50

2,75

Prestavba budov

2,60

2,60

Potraviny

2,34

2,00

2,17

Prvá pomoc

1,75

1,75

Psychológia

2,00

2,00

2,00

Stroje a zariadenia

2,25

2,13

1,00

1,79

Stavebné konštrukcie

1,00

1,00

Stavebná technológia

2,80

2,50

2,60

2,63

Stolovanie

2,00

2,00

Technológia

1,91

2,00

1,25

1,72

Technické kreslenie

2,00

2,00

Technológia opráv

2,60

2,30

2,42

2,44

Výživa

2,00

2,00

2,00

Základy botaniky

3,33

3,33

Zeleninárstvo

1,00

1,00

1,00

Základy mechanizácie

2,00

2,60

2,85

2,48

Základy ošetrovania

2,25

1,00

2,25

Základy poľnohospodárskej výroby

2,60

2,28

2,44

Základy strojníctva

3,00

3,00

Záhr. stroje, stavby a zariadenia

3,00

3,00

Zariadenie závodov

2,28

2,00

2,14

Základy záhradníckej výroby

2,33

2,00

2,17

  

Odborný výcvik

2,04

2,05

1,90

1,99

Nepovinné predmety

Základy rodinnej výchovy

1,67

1,67

 

 

4.3 Dochádzka žiakov

 

Ročník

Vymeškané hodiny

Vymeškané hodiny na žiaka

z toho

Ospravedlnené

Neospravedlnené

Celkom

Na žiaka

Celkom

Na žiaka

1. roč.

4370

141

2524

81,42

1846

59,55

2. roč.

2855

142,8

1829

91,45

1026

51,3

3. roč.

1497

74,85

1497

74,85

803

40,15

Spolu

9525

134,2

5850

82,39

3675

51,76

 

 

4.4 Výsledky záverečných skúšok

 

Odbor

Spolu

Ch / D

PsV

Ch / D

PVD

Ch / D

P

Ch / D

N

Ch / D

4572 2 02

2 / 0

0 / 0

1 / 0

0 / 0

1 / 0

4572 2 06

7 / 0

1 / 0

2 / 0

4 / 0

0 / 0

3383 2 02

1 / 0

1 / 0

0 / 0

0 / 0

0 / 0

3686 2 10

2 / 0

2 / 0

0 / 0

0 / 0

0 / 0

3686 2 03

2 / 0

1 / 0

1 / 0

0 / 0

0 / 0

6486 2 00

0 / 1

0 / 0

0 / 1

0 / 0

0 / 0

6491 2 01

0 / 4

0 / 0

0 / 4

0 / 0

0 / 0

Spolu

19

(14 / 5)

5

(5 / 0)

9

(4 / 5)

4

(4 / 0)

1

(1 / 0)

 

Záverečných skúšok konaných 18. a 19.6.2009 sa zúčastnilo spolu 19 žiakov. Dvaja žiaci (1 neklasifikovaný a 1 nepripustený k ZUS) sa zúčastnia opravných skúšok v septembri 2009.

 

 

5. Zoznam učebných odborov

 

Kód

Názov

Zameranie

Aktívny

4572 2

Poľnohospodárska výroba

02

Záhradníctvo (zeleninár, kvetinár, ovocinár)

A

4572 2

Poľnohospodárska výroba

06

Oprava poľnohospodárskych strojov

A

3383 2

Spracovanie dreva

02

Stolárska výroba

A

3686 2

Stavebná výroba

10

Maliarske a natieračské práce

A

3686 2

Stavebná výroba

03

Murárske práce

A

6486 2

Opatrovateľská starostlivosť

00

Zdravotnícke zariadenia a zariadenia sociálnej starostlivosti

A

6491 2

Obchodná prevádzka

01

Práca pri príprave jedál

A

2982 2

Potravinárska výroba

02

Pekárska výroba

N

3185 2

Krajčír

01

Odevná konfekcia a bielizeň

N

 

Učebné plány pre odbory 4572 2 02, 4572 2 06, 3383 2 02, 3686 2 10, 3686 2 03, 6491 2 01 sú vypracované podľa osnovy Ministerstva školstva SR č. 2751/V./2001-44 schválenej 7. septembra 2001.

Učebný plán pre odbor 6486 2 00 je vypracovaný podľa osnovy Ministerstva školstva SR č. CD-2005-13536/11404-1:095 schválenej 23. mája 2005.

 

 

6. Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu

 

6.1 Kvalifikačná štruktúra pedagogických zamestnancov

Počet

Spolu

Z toho žien

Kvalifikovaní

Nekvalifikovaní

Učiteľov (vrátane riaditeľa)

7

1

6

1

Majstrov odbornej výchovy

18

6

17

1

Vychovávateľov

5

3

5

0

Spolu

30

10

27

2

 

 

6.2 Ďalšie vzdelávanie zamestnancov:

Ďalšie vzdelávanie

Počet absolventov

Počet študujúcich

1. kvalifikačná skúška

3

 

2. kvalifikačná skúška

1

 

Štúdium školského manažmentu

1

 

Špecializačné inovačné štúdium

1

 

Špecializačné kvalifikačné

19

2

Postgraduálne

1

 

Doplňujúce pedagogické

22

 

Vysokoškolské pedagogické

1

1

Vysokoškolské nepedagogické

3

 

 

6.3 Veková štruktúra pedagogických zamestnancov

Vek:

Do 30

Do 40

Do 50

Do 60

Nad 60

Všetkých

Počet:

3

6

10

10

1

30

Z toho žien:

1

2

3

4

0

10

 

6.4 Veková štruktúra nepedagogických zamestnancov

Vek:

Do 30

Do 40

Do 50

Do 60

Nad 60

Všetkých

Počet:

1

1

7

5

0

14

Z toho žien:

0

0

5

3

0

8

 

Poznámka: Fyzický stav zamestnancov zodpovedá prepočítanému počtu.

 

 

7. Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

 

Žiaci Odborného učilišťa internátneho vo Viničkách sa v školskom roku zúčastnili nasledovných súťaží:

 

1)      Celoštátna súťaž odborných teoretických vedomostí a praktických zručností v učebnom odbore strojár a príbuzných odborov, OU Kysucké Nové Mesto:

Ako družstvo sa škola umiestnila na 3. mieste, v skupine jednotlivcov na 2. mieste

2)      Celoštátne kolo súťaže praktických zručností a odborných vedomostí v učebnom odbore stavebná výroba – maliarske a natieračské práce, OUI Snina:

Ako družstvo sa škola umiestnila na 1. mieste, v skupine jednotlivcov na 2. a 3. mieste

3)      XXX. Celoslovenské športové hry dievčat, OU, Alejová 6, Košice

Ako družstvo sa škola umiestnila v disciplíne štafety 4x100 metrov na 3 mieste, v skupine jednotlivcov (beh na 100m) na 3. mieste

4)      Majstrovstvá Košického kraja v stolnom tenise chlapcov OU a RC, OU, Alejová 6, Košice, Družstvo - 2. miesto

Ďalšie súťaže, na ktorých sa škola zúčastnila: Súťaž v odbore príprava jedál – OUI Kremnica

 

Účasť na Burze informácií organizovanej Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Trebišove a Kráľovskom Chlmci.

Kultúrnych programy na vysunutom pracovisku v Domove dôchodcov v Strede nad Bodrogom (Vianočné programy, rôzne príležitosti).

 

8. Údaje o projektoch

 

V školskom roku 2008/2009 vypracovala škola nasledovné projekty:

 

-         Elektronizácia a revitalizácia školských internátov 2009 na základe výzvy Ministerstva školstva SR z 15. februára 2009. Žiadosť nebola vybratá na realizáciu.

-         Projekt „Učíme sa moderne pre život a prax“ v rámci výzvy Agentúry Ministerstva školstva SR pre štrukturálne fondy EÚ číslo OPV-2009/3.2/01-SOROInovácia metód a foriem výchovno-vzdelávacieho procesu a tvorba programov ďalšieho vzdelávania osôb zdravotne znevýhodnených pre operačný program Vzdelávanie, Priorita 3: Podpora vzdelávania osôb s osobitými vzdelávacími potrebami, Opatrenie 3.2: Zvyšovanie vzdelanostnej úrovne osôb s osobitými vzdelávacími potrebami. O projekte sa rozhodne v školskom roku 2009/2010.

 

Spolupracujeme na projekte realizovanom Odborovým zväzom Bocianie deti pri OUI v Snine realizované s finančnou podporou Úradu vlády SR v rámci Akčného plánu predchádzania všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie.

 

Zapojili sme sa do národného projektu Modernizácia vzdelávacieho procesu na stredných školách realizovaného Ústavom informácií a prognóz školstva. Didaktická technika bude dodaná začiatkom školského roka 2009/2010.

 

 

9. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti

 

    V školskom roku 2008/2009 nevykonávala Štátna školská inšpekcia v našej škole žiadnu inšpekčnú činnosť.

 

 

10. Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach

 

      Začiatkom školského roka 2008/2009 sa škola presťahovala do nových priestorov. Teoretické vyučovanie prebieha v budove Domova mládeže v 9 učebniach, ktoré sú vybavenie žiackymi stolmi, tabuľou, katedrou, odpadkovým košom a umývadlom. Pre telesnú výchovu slúži miestnosť na telesnú výchovu s posilňovňou. V letnom období sa využíva asfaltové ihrisko v areáli. V ďalšom školskom roku plánujeme vytvoriť jednu učebňu vybavenú výpočtovou technikou.

    Časť odborného výcviku (odbory obchodná prevádzka, záhradník a opatrovateľstvo – 1. ročník) sa realizuje v budove DM v 5 odborných učebniach, z ktorých sú 3 kuchynky. Odborný výcvik pre ostatné odbory prebieha v budove Dostavby skleníkového hospodárstva v 6 dielňach. Druhý a tretí ročník odboru opatrovateľstvo vykonávajú odborný výcvik aj v Domove dôchodcov v Strede nad Bodrogom.

 

    Vybavenie učební je priemerné, okrem miestnosti pre telesnú výchovu, ktorá je nedostačujúca, nakoľko sa nejedná o telocvičňu. Nie všetky dielne odborného výcviku sú dostatočne vybavené na výkon výchovno-vzdelávacej činnosti. V rámci odborného výcviku každoročnej inovujeme tieto dielne.

 

 

11. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

 

Vybraný ukazovateľ

r. 2008 v tis. Sk

Dotácia zo štátneho rozpočtu na žiakov

18 736

Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Finančné prostriedky, prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

80 + 6

(45 tis. – mzdy,

14 tis. – odvody,

27 tis. – tovary a služby)

Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

61

(tovary a služby)

Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Súhrnná správa a komentár k správe o hospodárení za rok 2008 tvorí prílohu tejto správy.

 

12. Vyhodnotenie plnenia cieľov na školský rok 2008/2009

 

-         pripravili sme dni otvorených dverí

-         zorganizovali sme stretnutie s riaditeľmi základných škôl a výchovnými poradcami, aby sme ich informovali o aktivitách a zámeroch školy

-         propagujeme aktivity školy na rôznych akciách, kde sa zúčastňujú naši žiaci službami, výrobkami

-         zabezpečili sme žiakom exkurzie

-         akcia posedenia pri jedličke s kultúrnym programom

-         z príležitosti MDŽ žiaci pripravili kultúrny program

-         vypracovali sa školské vzdelávacie programy pre 1. ročníky pre každý odbor

-         zorganizovanie osláv dňa detí spojenú so športovými aktivitami v spolupráci so základnými školami

 

Vo výchovno-vzdelávacom procese sme plnili tieto ciele:

-         skvalitnením výchovno-vzdelávacieho procesu pomáhame menej prispôsobivým žiakom pri začleňovaní sa do spoločnosti

-         upravujeme učebné osnovy v povolenom rozsahu, hlavne pre efektívne využitie, pri spájaní skupín žiakov

-         zvyšujeme informovanosť žiakov a zlepšujeme ich zručnosti potrebné k praxi

-         spolupracujeme so základnými školami a školami v odbore

-         v rámci predmetových komisií prejednávame obsah tematických plánov, zameranie ich cieľov, vyplývajúce z rozpracovania hlavných úloh na školský rok, a tento je zameraný na tieto aktivity:

-         kontrola zapracovania takých úloh do tematických plánov a vyučovacích hodín, ktoré súvisia s výchovou v duchu humanizmu, so vzdelávaním v oblasti ľudských práv v súlade so základnými dokumentmi s touto problematikou

-         denne riešime problémy a venujeme pozornosť deťom  zo znevýhodneného prostredia

-         riešime problémy súvisiace s ochranou žiakov pred sociálno-patologickými javmi

-         spolupracujeme so školami a organizáciami v zahraničí – v Nemecku, v Maďarsku a v Čechách

-         koncepciu školy smerujeme k humanistickej orientácii v duchu demokracie a rešpektovania ľudských práv

-         výchova žiakov je zameraná smerom k tolerancii k iným národom a náboženstvám

 

Vedomostný a odborný potenciál učiteľov

-         zvyšujeme motiváciu na samovzdelávanie

-         vytvárame podmienky pre celoživotné vzdelávanie učiteľov

 

 

13. SWOT analýza

Silné stránky

Slabé stránky

-          Škola pružne reaguje na záujem žiakov a zamestnávateľov a otvára nové študijné
a učebné odbory s potrebami regiónu,

 

-          Kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov v oblasti teoretického aj praktického vyučovania,

 

-          Dobrá prezentácia školy na verejnosti,

 

-          Dobré výsledky v súťažných prehliadkach.

-          Nezamestnanosť v regióne negatívne vplýva  na výchovno-vyučovacie výsledky a správanie žiakov,

-          Škola nemá, okrem poskytovania stredoškolských  štipendií, možnosti tento problém riešiť,

-          Vysoký počet zameškaných a neospravedlnených hodín, vysoké percento výchovne  a prospechovo zaostávajúcich žiakov,

-          Nedostatok absolventov základných škôl,

-          Nezáujem žiakov o odbory záhradníckeho zamerania,

-          Nedostatočná vybavenosť výpočtovou technikou,

-          Sťažené možnosti investícií, nakoľko budovu prenajímame

Príležitosti

Ohrozenia

-          Okrajový región s dostatočnou ponukou
študijných a učebných odborov,

 

 

-          Dobrá a funkčná spolupráca so zamestnávateľmi a zriaďovateľom.

-          Nedostatok pracovných príležitostí v regióne

 

-          Pokles reálnych miezd,

 

-          Odchod kvalifikovaných pracovníkov mimo regiónu,

 

-          Nedostatok finančných prostriedkov na  rozvoj školy a modernizáciu.

 

 

14. Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania

 

Naša škola nesleduje uplatnenie žiakov na trhu práce ani ich úspešnosť pri prijímaní na ďalšie štúdium.

 

 

 

 

 

Vypracoval:   Ing. Ladislav Hrenyo, PhD.

 

 

Vo Viničkách, 10.9.2009

 

Novinky

Kontakt


Fotogaléria